2015年9月25日 星期五

預習的方法:繪圖法、表格法

一、繪圖法



二、預習筆記(表格法)


四、提早五分鐘(應用文)
課名
4爸爸建議櫻櫻出門前,不會匆忙的方法。

3發現櫻櫻匆忙慌張的原因。

2櫻櫻每天上學匆忙、慌張的情形。

1爸爸統計櫻櫻三天內丟掉的物品。

各段重點
先計畫
提早五分鐘
足夠的時間
先準備好
試試看
不計畫
到時候再說
來不及
上學去的時候大叫
為什麼
勸告
回答
小統計
四樣東西
匆忙
重要文字(關鍵)











不懂的字詞或文




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