臺北市士林區三玉國小105學年度第二學期四年級課程總表
|
週次
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
九
|
十
|
|
日期
|
1060212-
1060218
|
1060219-
1060225
|
1060226-
1060304
|
1060305-
1060311
|
1060312-
1060318
|
1060319-
1060325
|
1060326-
1060401
|
1060402-
1060408
|
1060409-
1060415
|
1060416-
1060422
|
|
學校行事
|
0213開學日
0218 補行上課
0213課後照顧班開課
|
0220攜手激勵班開課
0220營養教育
|
0227調整放假
0228 和平紀念日
0301課後活動開始
0304學校日
|
0307全校下操場：防災演練或不定時防災演練
0309不定時防災演練
|
0314 全校下操場：護眼暨馬拉松開跑
0315小小說書人比賽
|
圖書館愛媽說故事
0322國語文學藝競賽
|
0328兒童節慶祝活動
0329本土語學藝競賽
|
0403調整放假
0404 兒童節、清明節放假
|
0411 全校下操場：多元文化週活動
|
期中評量
0418(二)國英自
0419(三)數社
0421法治教育
|
|
語文
|
第一課好友籃球隊
|
第二課黑與白的戰爭
|
第三課踩著月光上山
|
第四課如何安排休閒活動
|
統整活動一
|
第五課大峽谷的回憶
|
第六課羊角村之美
|
第七課不識廬山真面目
|
統整活動二
|
閱讀樂園一
探索四草綠色隧道 |
|
英語
|
Unit 5:It can
walk
|
Unit 5:It can
walk
|
Unit 5:It can
walk
|
Unit 5:It can walk
Giggle Giggle Quack
|
Unit 6: What’s
he doing?
|
Unit 6: What’s
he doing?
|
Unit 6: What’s
he doing?
|
Unit 6: What’s
he doing?
|
Review U5
&U6
|
Midterm Exam
期中考
Mr. First
|
|
本土語
|
一..紅豆伯
|
一..紅豆伯
|
一..紅豆伯
|
二. 母仔囝情
|
二. 母仔囝情
|
二. 母仔囝情
|
單元活動一
|
三. 著傷
|
三. 著傷
|
三. 著傷
|
|
數學
|
一、整數四則混合計算
|
一、整數四則混合計算
|
二、公里
|
二、公里
|
三、時間的計算
|
三、時間的計算
|
四、億以上的數
|
四、億以上的數
五、統計圖
|
五、統計圖
|
期中評量
六、小數的乘法
|
|
社會
|
1-1 認識家鄉的人口
|
1-2 家鄉的人口組成
|
1-3 家鄉人口變遷
|
2-1 認識家鄉的機構
|
2-2家鄉機構與居民的生活
|
3-1 家鄉的運輸設施
|
3-1 家鄉的運輸設施
|
3-2 家鄉的通訊設施
|
3-2 家鄉的通訊設施
|
評量週
|
|
自然
|
1-1.力的作用
|
1-2力的大小和方向
|
1-2力的大小和方向
|
1-3浮力
|
1-3浮力
|
2-1認識昆蟲
|
2-2昆蟲的生活史
|
2-2昆蟲的生活史
|
2-3昆蟲與環境
|
期中評量
|
|
藝文
|
1動人的樂聲
3奇妙的聯想
5光影魔術師
|
1動人的樂聲
3奇妙的聯想
5光影魔術師
|
1動人的樂聲
3奇妙的聯想
5光影魔術師
|
1動人的樂聲
3奇妙的聯想
5光影魔術師
|
1動人的樂聲
3奇妙的聯想
5光影魔術師
|
1動人的樂聲
4一起玩玩具
5光影魔術師
|
2山野之歌
4一起玩玩具
5光影魔術師
|
2山野之歌
4一起玩玩具
5光影魔術師
|
2山野之歌
4一起玩玩具
5光影魔術師
|
2山野之歌
4一起玩玩具
5光影魔術師
|
|
健體
|
一、大家來運動
1棒棒開花 |
一、大家來運動
1棒棒開花 |
一、大家來運動
2共享桌球樂 |
一、大家來運動
3躍動的精靈 |
一、大家來運動
4臥虎藏龍 |
一、大家來運動
4臥虎藏龍 5社區運動資源 |
二、足下風雲
1「毽」健美 |
二、足下風雲
2控球高手 |
二、足下風雲
3足球金童 |
三、體適能加油站
1跳躍精靈 |
|
綜合
|
大放異彩
|
大放異彩
|
大放異彩
|
性別平等教育
|
三玉水噹噹
|
三玉水噹噹
|
天母水道祭
班際躲避球賽
|
小小志工團
|
生命教育
|
期中評量
|
|
電腦
|
一、認識簡報與powerpoint
|
一、認識簡報與powerpoint
|
二、我的麻吉
|
二、我的麻吉
|
三、網路安全防身術
|
三、網路安全防身術
|
四、動態影音相簿
|
四、動態影音相簿
|
四、動態影音相簿
|
評量週(檢查作業)
|
|
校本特色課程學群活動
|
|
|
|
|
|
|
0327天母水道祭
0331躲避球賽
|
|
|
|
|
週次
|
十一
|
十二
|
十三
|
十四
|
十五
|
十六
|
十七
|
十八
|
十九
|
二十
|
|
日期
|
1060423-
1060429
|
1060430-
1060506
|
1060507-
1060513
|
1060514-
1060520
|
1060521-
1060527
|
1060528-
1060603
|
1060604-
1060610
|
1060611-
1060617
|
1060618-
1060624
|
1060625-
1060701
|
|
學校行事
|
|
0501校外教學-文山劇場
|
0509英語拼字比賽
0512母親節暨志工表揚大會
0512母親節音樂會
|
0515-0519原住民行動博物館展覽
|
0523全校下操場：防疫、防溺宣導
|
0529調整放假
0530端午節放假
0603 補行上課
0531馬拉松活動截止
圖館愛媽說故事
05/31護眼護照宣導及回收截止
|
0605生命教育宣導
|
0613攜手激勵班結束
0616課後活動結束
|
期末評量
0622(四)國英自
0623(五)數社
|
0630休業式
0629課後照顧班結束
0630期末大掃除
|
|
語文
|
第八課我愛看
|
第九課快樂王子
|
第十課最後一片葉子
|
第十一課孫悟空三借芭蕉扇
|
統整活動三
|
第十二課高鐵快飛
|
第十三課神奇魔法衣
|
第十四課動物的心聲
|
統整活動四
|
閱讀樂園二
通信方式大不同
|
|
英語
|
Unit 7: It’s
time
|
Unit 7: It’s
time
I Love You: A
Rebus Poem
|
Unit 7: It’s
time
|
Unit 7: It’s time
Unit 8: What’s he
wearing?
|
Unit 8: What’s he
wearing?
|
Unit 8: What’s he
wearing?
|
Unit 8: What’s he
wearing?
|
Review
U7&U8
|
Final Exam
期末考
|
總複習
|
|
本土語
|
四. 青紅燈
|
四. 青紅燈
|
四. 青紅燈
|
單元活動二
|
五. 長尾山娘
|
五. 長尾山娘
|
五. 長尾山娘
|
單元活動三
|
唸謠
|
趣味的話語
|
|
數學
|
六、小數的乘法
|
七、四邊形
|
七、四邊形
|
八、分數
|
八、分數
|
九、周長與面積
|
九、周長與面積
十、概數
|
十、概數
|
期末評量
|
總複習
|
|
社會
|
4-1生活的地區差異
|
4-1 生活的地區差異
|
4-2 生活的變遷
|
5-1 鄉親的休閒活動
|
5-1 鄉親的休閒活動
|
5-2參與家鄉休閒活動
|
6-1 家鄉發展的問題
|
6-2 家鄉新生活
|
評量週
|
總複習
|
|
自然
|
3-1毛細現象
|
3-1毛細現象
|
3-2連通管
|
3-3虹吸現象
|
4-1光在哪裡
|
4-2光的行進方向
|
4-2光的行進方向
|
4-3光的美麗世界
|
期末評量
|
總複習
|
|
藝文
|
2山野之歌
4一起玩玩具
5光影魔術師
|
2山野之歌
4一起玩玩具
5光影魔術師
|
2山野之歌
4一起玩玩具
5光影魔術師
|
6感恩的季節
|
6感恩的季節
|
6感恩的季節
|
6感恩的季節
|
6感恩的季節
|
6感恩的季節
|
6感恩的季節
|
|
健體
|
三、體適能加油站
2立定跳遠 |
三、體適能加油站
3規律運動好體力 |
四、水中蛟龍
1夏日戲水安全 2漂浮滑行 |
四、水中蛟龍
3打水前進 |
五、飲食智慧王
1飲食新概念 2拜訪營養素 |
五、飲食智慧王
2拜訪營養素 3體重控制有一套 |
六、環境偵查員
1拒絕菸害 2健康深呼吸 |
六、環境偵查員
2健康深呼吸 3找回寧靜的家 |
七、走出新方向
1 珍愛我的家 2 家庭的危機 |
七、走出新方向
2家庭的危機 活動3性別話題 |
|
綜合
|
小小志工團
|
英語閱讀闖關
|
音樂會
|
讀經闖關
|
家庭教育
|
溝通交流道
|
溝通交流道
|
探索公園
|
期末評量
|
總複習
|
|
電腦
|
五、動漫故事屋-黑羊與白羊
|
五、動漫故事屋-黑羊與白羊
|
六、成語小學堂
|
六、成語小學堂
|
七、專題報告-防治腸病(上)
|
七、專題報告-防治腸病(上)
|
八、專題報告-防治腸病毒(下)
|
八、專題報告-防治腸病毒(下)
|
檢查期末作業
|
總複習
|
|
校本特色課程學群活動
|
|
0501校外教學
(文山劇場)
0505英語朗讀闖關
|
0512音樂會
|
0519讀經闖關
|
|
|
|
|
|
|
