臺北市士林區三玉國民小學104學年度三年六班
上學期學校日報告內容 104.09.
壹、老師的話
親愛的家長,您好:
能擔任小寶貝們的級任老師,深感榮幸。期望在這未來的二年,讓我們攜手合作幫助小寶貝儘快適應三年級的學習生活。以下就個人的教育理念、班級經營理念及需要您們協助、配合之處…等,做個簡略說明。「好的開始是成功的一半」,希望我們親、師、生三方均有好的開始,創造出成功的學習!
級任老師吳翠芬敬上
104.9.
貳、班級概況
本班男生:14人,女生12人,合計26人
參、任教老師
級任老師-吳翠芬老師(語文、 數學、社會、綜合)
李宇璿老師:英語 楊芷芃老師:自然
王宜寧老師:音樂 黃名健老師:電腦
陳怡君老師:本土語 邱傳晃老師:體育
肆、班級經營理念
班級行政:人人有服務機會
教學活動:生動、活潑、幽默、風趣
常規管理:多鼓勵、公平對待學生、賞罰分明
班級氣氛:積極、進取、溫馨、和諧
情境佈置:規劃各種學習角
親師互動:鼓勵家長參與校(班)務
伍、各學習領域教學說明
國語(翰林版):每週6節(含星期三上午)
數學(康軒版):每週4節
英語:每週3節
社會課程(翰林版):每週3節
健體領域(翰林版):每週2節
綜合領域(自編):每週3節(配合學校大型活動、校外教學、節慶活動、補救教學、進行性別平等、家庭教育、特教等宣導)
本土語言(康軒版):每週1節(與客語課同時)
晨光時間:學校升旗、榮耀日、寫聯絡簿、安全教育宣導、語文加強、品格教育、閱讀活動、讀報…
陸、其他各項說明
一、作業方式:
科別
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作業名稱
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方式
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附註說明
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生字語詞簿(大甲、大乙)
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依進度在校及在家寫
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有錯的部分不要擦掉,在空白處訂正錯誤。
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小甲本(造詞)
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生字教完後,在家查寫字典頁數,並造2個語詞
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訂正方式:於下半頁書寫,錯誤的部分不要擦掉,以了解錯誤的地方在哪裡。
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小乙本(圈詞)
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毎課圈詞寫二遍
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聽寫簿
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教完一課聽寫
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訂正方式:於下一頁書寫半行
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習作
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配合課程在校習寫
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響應書包減重政策,習作放在學校,批改後帶回訂正並簽名。
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學習單
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不定期安排習寫
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國語直行本
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習寫語文練習題
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增進語詞、文句的辨別與練習
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國語重點練習簿
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以讀念的方式完成
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勾選部分成語背誦
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平測
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毎一單元平測一次
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時間另訂
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習作
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依進度在校及在家寫
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響應書包減重政策,習作放在學校,批改後帶回訂正並簽名。
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黃卷數單
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不定期安排習寫
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數學作業簿
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每單元完成後在家練習
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數學重點練習簿
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依進度在校及在家寫
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平測
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毎一或二單元平測一次
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平測前會事先通知
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二、成績計算:
1.習作、平時測驗、學習單成績,總結性評量,分別佔60%及40%計算。
2.學期成績單以「優」「甲」「乙」「丙」「丁」等呈現。
三、獎勵制度(結合學校榮譽制度實施):
1.學校榮譽制度:15個榮譽章 →1張榮譽狀
5張榮譽狀→最高榮譽
最高榮譽:和校長合影、榮耀日頒發獎狀
2.聯絡簿-50個小章換一個小獎品。(當日未缺交作業、做家事、做運動、看書及抄寫聯絡簿工整正確無誤…等,都可以蓋章)
3.爬格子競賽-在校表現個人爬到最頂格者,換一個榮譽章;全組爬到最頂格者,可以在個人表現的格子裡上升加分。
4.爬格子評分標準:依照日常表現-作業習寫優良、上課認真、路隊表現良好、競賽勝利、好行為(助人、誠實、守時、禮貌、負責、友愛、合作)、熱心服務……等。
四、請假方式:
1.事先知道:請寫在小朋友聯絡簿上告知。
五、親師懇談方式:
1.「家庭聯絡簿」是親師溝通的橋樑,若有任何意見請多利用。利用聯絡簿。
2.可事先於小朋友聯絡簿上告知約談時間(每週一上午的四大節,11:20~12:00),以免同時多位家長到校,無法個別談話。
3.電話聯絡(學校班級專線)、(手機)
六、上下學注意事項:
1.上學遲到時間為7:50,為顧及小朋友之安全,請於導護值勤時間內通過交通崗。
2.放學結束,後門會關閉,若家長尚未將孩子接走,為學童之安全,導護老師會請他改到前門等。
3.
請家長為孩子準備雨衣(學校放學時人潮擁擠,怕傘尖戳傷自己或他人,為了孩子的安全,請讓孩子穿雨衣上學)。
※雨天,學校前門天母東路經常會大塞車、動彈不得,請提早出門以免遲到。
七、校規
(一)家長部分:
1.替孩子送來的物品,請放在班級置物籃,警衛會通知孩子去領回。
2.如須進入校園找孩子或老師,請先登記換證,並在警衛室等候至下課時間才進入。
3.老師若需要約談家長或參與協助班級活動的愛媽,老師會預先發訪客證給學生帶回。約談當天,家長直接配證入校園,離開校園前,請歸還訪客證給導師。
※家長進入校園方式
方法一:於警衛室換證→下課時間才進入。
方法二:老師預先發證,請家長當天直接配證入校園。
(二)學生部分
1.上學不遲到:時間7:30
~ 7:50
2.不在走廊、樓梯、教室內奔跑。
3.每天配戴名牌。
4.不嚼口香糖。
八、本學期重要活動:
週次
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日期
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重要活動
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週次
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日期
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重要活動
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二
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9/12(六)
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學校日
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十一
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11/20(四)
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客家文化活動
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三
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9/16(三)
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G3~G6美術比賽
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十三
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11/28(六)
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校慶運動會(11/30補假一天)
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三
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9/17 (四)
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量身高、視力、體重
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十四
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12/ 1(二)
上午
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303、305、306參觀美術館
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四
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9/23(三)
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鄉土語言親子話劇比賽
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十六
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12/16 (三)
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英語學藝競賽(英文歌唱比賽)
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七
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10/16(五)
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欒樹節活動
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二十
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1/12(二)
1/13(三)
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期末評量
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十
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11/5(四) 11/6(五)
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期中評量
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二十一
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1/20(三)
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休業式,12:00放學
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九、需要家長協助及配合指導:
1.讓孩子吃完早餐再來上學。
2.每天簽閱聯絡簿,督促孩子認真完成各項作業,及學校交代的事項。
3.為了孩子的健康,請讓孩子帶水壺或杯子到校喝水,儘量不要購買飲料飲用。
4.勿讓孩子帶玩具、奇特珍貴的文具及金錢到校。(打電話的零錢可以,不要太多,若沒有可先跟老師拿)
5.鼓勵孩子閱讀,有空也陪孩子閱讀。
學校放學後,教室鑰匙不外借,請家長協助叮嚀孩子,要確實把作業放入書包。