學校日報告內容

臺北市士林區三玉國民小學104學年度三年六班

上學期學校日報告內容  104.09.

壹、老師的話

親愛的家長，您好：

能擔任小寶貝們的級任老師，深感榮幸。期望在這未來的二年，讓我們攜手合作幫助小寶貝儘快適應三年級的學習生活。以下就個人的教育理念、班級經營理念及需要您們協助、配合之處…等，做個簡略說明。「好的開始是成功的一半」，希望我們親、師、生三方均有好的開始，創造出成功的學習！

                                                級任老師吳翠芬敬上 104.9.

貳、班級概況

    本班男生：14人，女生12人，合計26人

參、任教老師

級任老師-吳翠芬老師(語文、 數學、社會、綜合)

李宇璿老師：英語        楊芷芃老師：自然

王宜寧老師：音樂        黃名健老師：電腦

陳怡君老師：本土語      邱傳晃老師：體育

肆、班級經營理念

班級行政：人人有服務機會

教學活動：生動、活潑、幽默、風趣

常規管理：多鼓勵、公平對待學生、賞罰分明

班級氣氛：積極、進取、溫馨、和諧

情境佈置：規劃各種學習角

親師互動：鼓勵家長參與校(班)務

伍、各學習領域教學說明

 國語(翰林版)：每週6節(含星期三上午)

 數學(康軒版)：每週4節

 英語：每週3節

 社會課程(翰林版)：每週3節

 健體領域(翰林版)：每週2節

 綜合領域(自編)：每週3節(配合學校大型活動、校外教學、節慶活動、補救教學、進行性別平等、家庭教育、特教等宣導)

 本土語言(康軒版)：每週1節(與客語課同時)

 晨光時間：學校升旗、榮耀日、寫聯絡簿、安全教育宣導、語文加強、品格教育、閱讀活動、讀報…

陸、其他各項說明

一、作業方式：

科別	作業名稱	方式	附註說明
國語	生字語詞簿(大甲、大乙)	依進度在校及在家寫	有錯的部分不要擦掉，在空白處訂正錯誤。
	小甲本（造詞）	生字教完後，在家查寫字典頁數，並造2個語詞	訂正方式：於下半頁書寫，錯誤的部分不要擦掉，以了解錯誤的地方在哪裡。
	小乙本（圈詞）	毎課圈詞寫二遍
	聽寫簿	教完一課聽寫	訂正方式：於下一頁書寫半行
	習作	配合課程在校習寫	響應書包減重政策，習作放在學校，批改後帶回訂正並簽名。
	學習單	不定期安排習寫
	國語直行本	習寫語文練習題	增進語詞、文句的辨別與練習
	國語重點練習簿	以讀念的方式完成	勾選部分成語背誦
	平測	毎一單元平測一次	時間另訂
數學	習作	依進度在校及在家寫	響應書包減重政策，習作放在學校，批改後帶回訂正並簽名。
	黃卷數單	不定期安排習寫
	數學作業簿	每單元完成後在家練習
	數學重點練習簿	依進度在校及在家寫
	平測	毎一或二單元平測一次	平測前會事先通知

二、成績計算：

1.習作、平時測驗、學習單成績，總結性評量，分別佔60%及40%計算。

    2.學期成績單以「優」「甲」「乙」「丙」「丁」等呈現。

優：90分以上；甲：80分以上；乙：70分以上；丙：60分以上；丁：60分以下。

三、獎勵制度（結合學校榮譽制度實施）：

  1.學校榮譽制度：15個榮譽章 →1張榮譽狀

                    5張榮譽狀→最高榮譽

                    最高榮譽：和校長合影、榮耀日頒發獎狀

2.聯絡簿－50個小章換一個小獎品。（當日未缺交作業、做家事、做運動、看書及抄寫聯絡簿工整正確無誤…等，都可以蓋章）

3.爬格子競賽－在校表現個人爬到最頂格者，換一個榮譽章；全組爬到最頂格者，可以在個人表現的格子裡上升加分。

4.爬格子評分標準：依照日常表現－作業習寫優良、上課認真、路隊表現良好、競賽勝利、好行為(助人、誠實、守時、禮貌、負責、友愛、合作)、熱心服務……等。

四、請假方式：

1.事先知道：請寫在小朋友聯絡簿上告知。

2.臨時狀況：打班級電話。

3.為不打擾孩子上課、午休，除緊急事件，請儘量在下課時間（請見功課表）打。

五、親師懇談方式：

1.「家庭聯絡簿」是親師溝通的橋樑，若有任何意見請多利用。利用聯絡簿。

2.可事先於小朋友聯絡簿上告知約談時間(每週一上午的四大節，11：20~12：00)，以免同時多位家長到校，無法個別談話。

3.電話聯絡(學校班級專線)、(手機)

六、上下學注意事項：

1.上學遲到時間為7:50，為顧及小朋友之安全，請於導護值勤時間內通過交通崗。

2.放學結束，後門會關閉，若家長尚未將孩子接走，為學童之安全，導護老師會請他改到前門等。

3. 請家長為孩子準備雨衣(學校放學時人潮擁擠，怕傘尖戳傷自己或他人，為了孩子的安全，請讓孩子穿雨衣上學)。

     ※雨天，學校前門天母東路經常會大塞車、動彈不得，請提早出門以免遲到。

 七、校規

（一）家長部分：

         1.替孩子送來的物品，請放在班級置物籃，警衛會通知孩子去領回。

2.如須進入校園找孩子或老師，請先登記換證，並在警衛室等候至下課時間才進入。

3.老師若需要約談家長或參與協助班級活動的愛媽，老師會預先發訪客證給學生帶回。約談當天，家長直接配證入校園，離開校園前，請歸還訪客證給導師。

※家長進入校園方式

     方法一：於警衛室換證→下課時間才進入。

     方法二：老師預先發證，請家長當天直接配證入校園。

（二）學生部分

       1.上學不遲到：時間7：30 ~ 7：50  

        2.不在走廊、樓梯、教室內奔跑。

        3.每天配戴名牌。

         4.不嚼口香糖。

八、本學期重要活動：

週次	日期	重要活動	週次	日期	重要活動
二	9/12（六）	學校日	十一	11/20(四)	客家文化活動
三	9/16（三）	G3~G6美術比賽	十三	11/28（六）	校慶運動會(11/30補假一天)
三	9/17 (四)	量身高、視力、體重	十四	12/ 1（二） 上午	303、305、306參觀美術館
四	9/23(三)	鄉土語言親子話劇比賽	十六	12/16 (三)	英語學藝競賽(英文歌唱比賽)
七	10/16(五)	欒樹節活動	二十	1/12(二)  1/13(三)	期末評量
十	11/5(四) 11/6(五)	期中評量	二十一	1/20(三)	休業式，12：00放學

九、需要家長協助及配合指導：

1.讓孩子吃完早餐再來上學。

2.每天簽閱聯絡簿，督促孩子認真完成各項作業，及學校交代的事項。

3.為了孩子的健康，請讓孩子帶水壺或杯子到校喝水，儘量不要購買飲料飲用。

4.勿讓孩子帶玩具、奇特珍貴的文具及金錢到校。(打電話的零錢可以，不要太多，若沒有可先跟老師拿)

5.鼓勵孩子閱讀，有空也陪孩子閱讀。

學校放學後，教室鑰匙不外借，請家長協助叮嚀孩子，要確實把作業放入書包。